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物理實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)方案

更新時(shí)間:2024-05-02

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廠商性質(zhì):生產(chǎn)廠家

生產(chǎn)地址:廣州番禺

簡要描述:
物理實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)方案認(rèn)準(zhǔn)廣州沃霖實(shí)驗(yàn)室設(shè)備有限公司,廣州沃霖是實(shí)驗(yàn)室行業(yè)的生產(chǎn)廠商,許多年一來致力于實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)工程的研發(fā)、制造和服務(wù),公司作為國內(nèi)實(shí)驗(yàn)室*實(shí)力品牌,服務(wù)眾多企事業(yè)單位,積累重要經(jīng)驗(yàn),提高品質(zhì)服務(wù)滿足客戶需求。

物理實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)方案

 

 

  1、定義

  物理實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行物理科學(xué)活動與探究的場所??煞譃檠菔緦?shí)驗(yàn)室、分組實(shí)驗(yàn)室兩種類型,分組實(shí)驗(yàn)室宜按年級分配。根據(jù)教學(xué)需要及學(xué)校條件,以上兩類實(shí)驗(yàn)室可全設(shè)或兼用。

 

  2、分類

  普通中小學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的要求分為兩類,即“基本要求”和“規(guī)劃建議”。“基本要求”是學(xué)校應(yīng)達(dá)到的zui低要求,“規(guī)劃建議”是在達(dá)到“基本要求”的基礎(chǔ)上,為有較高實(shí)驗(yàn)室裝備能力的地區(qū)和學(xué)校提出的要求。

  學(xué)??梢愿鶕?jù)實(shí)際情況,創(chuàng)建更有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的實(shí)驗(yàn)室,滿足基礎(chǔ)教育課程改革對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。

 

  3、功能與要求

  (1)能夠滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求,方便學(xué)生熟悉并接觸一些實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,學(xué)習(xí)掌握基本實(shí)驗(yàn)技能。

  (2)應(yīng)努力為方便學(xué)生查閱相關(guān)資料,方便學(xué)生制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)和學(xué)科實(shí)驗(yàn)活動創(chuàng)造條件。

  表1:功能與要求

 

  4、規(guī)劃與設(shè)計(jì)

  物理實(shí)驗(yàn)室的“面積與間數(shù)”、建筑要求、環(huán)境要求、等按照《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》(JY/T 0385—2006)的要求進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì)。

 

  5、工作條件

  (1)電源:三相四線,電源電壓220×(1±10%)V,電源頻率50Hz

  (2)水源:2×105Pa

  (3)環(huán)境溫度:0℃-40℃

  (4)相對濕度:不大于90%

  (5)連續(xù)工作時(shí)間:不小于8h

 

  6、固定設(shè)施

  (1)基本要求

  a)書寫板:書寫板下沿與講臺面的垂直距離宜為l000mm~llOOmm;

  b)講臺:兩端與書寫板豎直邊緣下延長線的水平距離不應(yīng)小于200mm,寬度不應(yīng)小于650mm,高度宜為200mm;

  c)電源:實(shí)驗(yàn)室電氣線路應(yīng)采用防火要求的暗敷配線方式,安裝自動斷電保護(hù)器,應(yīng)有可靠的接地措施;

  d)水源:各室應(yīng)設(shè)給排水設(shè)施,宜設(shè)水槽和拖把池,排水口應(yīng)有水封裝置。

  (2)規(guī)劃建議

  a)氣源:可根據(jù)需要設(shè)置氣源,并應(yīng)有一定的安全措施;

  b)通訊:可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)一處或多處網(wǎng)絡(luò)接口;

  c)教學(xué)電視:實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)置電視機(jī)時(shí),應(yīng)符合GB 8772的有關(guān)要求。觀看距離以座椅前緣至電視屏幕垂南面間水平距離為電視機(jī)屏幕尺寸的4倍~ll倍為宜。觀看的水平斜視角不宜超過450,仰角不宜超過300;

  d)教學(xué)屏幕:實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安裝屏幕時(shí),屏幕下沿距講臺面不應(yīng)低于1lOOmm,屏幕的寬度宜為屏幕垂直面至zui后一排座椅距離的1/6。

 

  7、實(shí)驗(yàn)室布局

  a)物理實(shí)驗(yàn)室宜布置在實(shí)驗(yàn)樓的二層,實(shí)驗(yàn)臺可按教室的方式成排布置,也可以按探究方式成多邊形分組布置;

  b)*排實(shí)驗(yàn)臺的前沿與書寫板的水平距離不應(yīng)小于2500mm,邊座的學(xué)生與書寫板遠(yuǎn)端形成的水平視角不應(yīng)小于300。zui后一排實(shí)驗(yàn)臺的后沿距后墻不應(yīng)小于l200mm:與書寫板的水平距離不應(yīng)大于1l000mm;

  c)實(shí)驗(yàn)室兩實(shí)驗(yàn)臺間前后的凈距離:雙人單側(cè)操作時(shí),不應(yīng)小于600mm;四人雙側(cè)操作時(shí),不應(yīng)小于l300mm;超過四人雙側(cè)操作時(shí),不應(yīng)小于1500mm:

  d)實(shí)驗(yàn)室中間縱向走道的凈距離:雙人單側(cè)操作時(shí),不應(yīng)小于600mm:四人雙側(cè)操作時(shí),不應(yīng)小于900mm:

  e)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)臺端部與墻面(或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道)的凈距離不應(yīng)小于550mm;

  f)學(xué)校在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室布置時(shí),應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),充分體現(xiàn)科學(xué)性、合理性、安全性。

 

  8、實(shí)驗(yàn)設(shè)備

  (4)有關(guān)要求

  a)演示臺、準(zhǔn)備臺、實(shí)驗(yàn)臺臺面外觀應(yīng)平整、無明顯縫隙,若采用封邊處理的,封邊條不應(yīng)有脫膠、鼓泡;

  b)臺面材料應(yīng)符合相應(yīng)材質(zhì)的力學(xué)性能和理化性能要求;

  c)演示臺和實(shí)驗(yàn)臺均應(yīng)有良好的穩(wěn)定性。單面操作的實(shí)驗(yàn)臺前沿可設(shè)高約50mm的圍板,延伸到兩側(cè)的圍板長應(yīng)不大于200 mm。鋪設(shè)有管線到臺的實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)臺與地面間應(yīng)采取固定措施;

  d)演示臺水槽寬度不小于600mm,實(shí)驗(yàn)臺水槽寬度不小于400mm;深不小于180mm,排水口應(yīng)有水封裝置,并設(shè)高位水嘴。若將水槽置于臺面上的,水槽的四周應(yīng)做密縫處理,無脫膠、漏水現(xiàn)象。

 

  9、教學(xué)儀器

  初中物理實(shí)驗(yàn)儀器按照《初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》(JY/T 0386—2006)中表2(初中物理教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn))的要求,根據(jù)學(xué)校的規(guī)模和教學(xué)需要進(jìn)行配備。

物理實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)方案認(rèn)準(zhǔn)廣州沃霖

認(rèn)準(zhǔn)廣州沃霖

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